윤동주 서시... 윤동주 서시 시적 상황이랑 화자의 정서 및 태도 알려주세요 ㅠㅠ

안녕하세요~

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윤동주가 <서시>를 쓴 당시의 상황은 일제강점기의 말기, 특히 1940년대 초반으로, 한국 사회는 극심한 억압과 고통 속에 있었습니다.

이 시기의 구체적인 배경을 살펴보면 다음과 같습니다:

1. 일제강점기의 억압

• 창씨개명 강요: 일본은 한국인들에게 일본식 이름을 강제로 사용하도록 했습니다. 이는 민족 정체성을 말살하려는 정책 중 하나였습니다.

• 국어 사용 금지: 한국어 교육이 금지되고, 일본어 사용이 강요되었습니다. 이는 한국인의 언어와 문화를 억압하려는 시도였습니다.

• 강제 징용과 위안부: 많은 한국인들이 일본의 전쟁을 위해 강제로 징용되거나 위안부로 끌려갔습니다.

• 독립운동 탄압: 독립운동가들은 체포, 고문, 처형 등 극심한 탄압을 받았습니다.

2. 윤동주의 개인적 상황

• 윤동주는 1941년 일본 유학 중이었으며, 이 시기에 그는 자신의 정체성과 민족적 고뇌를 깊이 고민했습니다.

• 그는 직접적인 무장투쟁 대신, 시를 통해 자신의 저항 의지를 표현했습니다. 그의 시는 민족적 고통과 개인적 성찰을 담아내며, 일제의 억압에 대한 저항 정신을 상징합니다.

3. <서시>의 탄생

• 윤동주는 자신의 유고 시집 <하늘과 바람과 별과 시>의 서두에 이 시를 배치하며, 자신의 삶과 시적 태도를 선언했습니다.

• <서시>는 부끄럼 없는 삶을 살겠다는 다짐과, 모든 죽어가는 것을 사랑하겠다는 윤동주의 인간적이고 도덕적인 결의를 담고 있습니다.

4. 시대적 의미

• <서시>는 단순한 개인적 고백을 넘어, 일제강점기라는 암울한 현실 속에서 민족적 고통과 저항의 의지를 담은 작품으로 평가받습니다.

• 윤동주는 이 시를 통해 자신의 내면적 고뇌와 시대적 책임을 동시에 표현하며, 민족의 해방과 인간의 존엄성을 염원했습니다.

이러한 배경 속에서 윤동주의 <서시>는 단순한 시를 넘어, 시대와 민족의 아픔을 대변하는 상징적인 작품으로 자리 잡았습니다.

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윤동주의 시 <서시> 의 시적 상황, 화자의 정서와 태도를

아래와 같이 정리해 보았습니다.

1. 시적 상황

<서시>는 일제강점기의 억압적인 현실 속에서, 시인이 자신의 내면을 돌아보며 양심적이고 도덕적인 삶을 추구하는 상황을 그리고 있습니다. 시적 화자는 별과 하늘, 바람과 같은 자연적 이미지를 통해 자신의 이상과 현실의 괴리를 표현하고, 그 속에서 고뇌하며 자신에게 주어진 길을 묵묵히 걸어가겠다는 결의를 다집니다. 특히, "별이 바람에 스치운다"는 구절은 어두운 현실 속에서도 희망과 이상을 잃지 않으려는 의지를 상징적으로 나타냅니다.

2. 화자의 정서

화자는 깊은 성찰과 고뇌 속에서 양심적인 삶을 살고자 하는 강한 의지를 보여줍니다. 그는 "죽는 날까지 하늘을 우러러 한 점 부끄럼이 없기를" 바라는 마음으로, 자신의 삶을 반성하고, 모든 죽어가는 것을 사랑하며, 자신에게 주어진 길을 걸어가겠다는 결심을 드러냅니다. 이러한 정서는 일제강점기라는 시대적 억압 속에서 민족적 고통과 개인적 고뇌를 동시에 느끼는 화자의 모습과 연결됩니다.

3. 화자의 태도

화자의 태도는 다음과 같은 특징을 가집니다:

• 성찰적 태도: 자신의 삶을 돌아보며 부끄럼 없는 삶을 살고자 하는 자기 성찰의 모습을 보여줍니다.

• 의지적 태도: 어려운 현실 속에서도 자신에게 주어진 길을 묵묵히 걸어가겠다는 강한 의지를 드러냅니다.

• 양심적 태도: 잎새에 이는 바람에도 괴로워하는 섬세한 양심을 가진 화자의 모습이 나타납니다.

• 사랑과 포용의 태도: 모든 죽어가는 것을 사랑하겠다는 다짐을 통해, 화자는 인간과 자연에 대한 깊은 사랑과 포용의 태도를 보여줍니다.

4. 작품의 상징적 의미

• 하늘: 화자의 양심과 이상을 비추는 거울, 윤리적 삶의 지향점.

• 별: 희망과 이상, 순수한 삶의 상징.

• 바람: 시련과 고난, 화자의 내적 갈등과 시대적 억압.

• 길: 화자가 걸어가야 할 삶의 과정과 책임.

이 시는 단순히 개인적인 고백을 넘어, 일제강점기라는 시대적 억압 속에서 민족적 고통과 저항의 의지를 담고 있는 작품으로 평가받습니다.